Co się liczy w tańcu i w muzyce?
Na kolejnych zajęciach projektu edukacyjnego uczniowie klasy 3 b poszukiwali odpowiedzi na pytanie - Czy tancerze i muzycy korzystają z pojęć matematycznych? Oczywiście! Ci pierwsi tworzą układy choreograficzne oparte na zasadach geometrii. Drudzy liczą sylaby w tekstach piosenek, aby dobrze się ich słuchało. Warto pokazać uczniom, że matematyka nikomu nie powinna być obca, a znajomość jej zasad pomaga w każdej dziedzinie życia – także w sztuce. Po obejrzeniu prezentacji tańca ludowego "Chodzony" dzieci odtworzyły choreografię tworząc na parkiecie koła, trójkąty, kwadraty... Ułożyły rymowany tekst piosenki z rozsypanych elementów łącząc sylaby, tworząc rytm i rymy.
